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致全省2011屆大中專畢業(yè)生的一封信

[ 2011年05月23日 11:25  何水延 ]

黑龍江省高等教育學(xué)會(huì)學(xué)生就業(yè)工作專業(yè)委員會(huì)

致全省2011屆大中專畢業(yè)生的一封信

畢業(yè)生同學(xué)們:

你們好!

目前,正值大家求職擇業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期,在你們即將踏上新的人生征程之時(shí),黑龍江省畢業(yè)生就業(yè)工作專業(yè)委員會(huì)衷心地祝福你們?cè)诰蜆I(yè)的道路上一帆風(fēng)順,心想事成!

今年,全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)660余萬人,我省高校畢業(yè)生近21.5萬人,雖然全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇趨勢明顯,但是經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的基礎(chǔ)依然不牢固,社會(huì)新增就業(yè)崗位依然增幅較慢,專業(yè)上的就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾依然十分突出,就業(yè)形勢依然十分嚴(yán)峻。

“困難與希望同在,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存”。這種機(jī)遇現(xiàn)實(shí)地蘊(yùn)涵在國家為促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展而采取的各項(xiàng)宏觀調(diào)控措施之中;蘊(yùn)涵在國家把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作首位的重要決策之中;蘊(yùn)涵在國家和各級(jí)政府為促進(jìn)大學(xué)生充分就業(yè)而密集出臺(tái)的各項(xiàng)優(yōu)惠政策之中。隨著我省人力資源強(qiáng)省戰(zhàn)略的實(shí)施,以及在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整上實(shí)施的“八大經(jīng)濟(jì)區(qū)”規(guī)劃、“十大工程”戰(zhàn)略的深入實(shí)施,必將為高素質(zhì)人才提供良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。希望同學(xué)們主動(dòng)抓住機(jī)會(huì),以積極的心態(tài)參與人才市場的競爭。在此,給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

一、認(rèn)清形勢,樹立正確的擇業(yè)觀念

隨著我國高等教育“大眾化教育”時(shí)代的來臨,高校畢業(yè)生整體就業(yè)也同樣進(jìn)入了一個(gè)“大眾化就業(yè)”的時(shí)代,高校畢業(yè)生日益成為社會(huì)普通的勞動(dòng)者,成為社會(huì)新增勞動(dòng)力的重要組成部分。希望同學(xué)們要明晰當(dāng)前的就業(yè)形勢,明確社會(huì)職位要求,結(jié)合自身的優(yōu)勢與特長,樹立大眾化的就業(yè)觀,強(qiáng)化普通勞動(dòng)者的意識(shí),合理準(zhǔn)確地進(jìn)行自我定位,以積極進(jìn)取的心態(tài)對(duì)待就業(yè),積極做好準(zhǔn)備,爭取找到適合自己的工作。

二、充實(shí)自我,提升自身參與就業(yè)市場競爭的能力

一個(gè)人要踏上工作崗位,一定要具備與社會(huì)需求相適應(yīng)的知識(shí)和工作能力。李開復(fù)先生在給大學(xué)生的一封信中曾這樣描述:“最好的企業(yè)需要的人才都是那些既掌握了豐富的知識(shí),又具備獨(dú)立思考和解決問題的能力,善于自學(xué)和自修,并可以將學(xué)到的知識(shí)靈活運(yùn)用于生活和工作實(shí)踐,時(shí)時(shí)不忘創(chuàng)新,以創(chuàng)新推動(dòng)實(shí)踐,以創(chuàng)新引導(dǎo)實(shí)踐?!毕M瑢W(xué)們以社會(huì)需求為導(dǎo)向,不斷提升就業(yè)能力,提高學(xué)習(xí)的積極性,掌握必備的技術(shù)本領(lǐng),加強(qiáng)語言文字表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、環(huán)境適應(yīng)能力、人際溝通和交往能力、豐富的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力及魄力等方面的鍛煉,提升自己的核心競爭力,努力成為一名合格的、成功的職業(yè)人。

三、主動(dòng)出擊,積極發(fā)掘與創(chuàng)造就業(yè)機(jī)會(huì)

在就業(yè)競爭日趨激烈的形勢下,機(jī)會(huì)總是眷顧那些積極主動(dòng)的人。建議同學(xué)們從自身實(shí)際出發(fā),本著先就業(yè)、后擇業(yè)、再創(chuàng)業(yè)的心態(tài),積極主動(dòng)地參與就業(yè)市場的競爭,珍惜每一個(gè)崗位,抓住每一次機(jī)會(huì),盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè),在工作中不斷提升自己的能力,積累經(jīng)驗(yàn)和閱歷,鋪就完美的職業(yè)生涯之路。

四、扎根基層,在基層崗位中歷練成才

“猛將必?fù)苡谧湮? 賢相必起于郡縣”。隨著 “選聘高校畢業(yè)生到村任職”、“三支一扶”計(jì)劃、“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”、“農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計(jì)劃”、“預(yù)征入伍服義務(wù)兵役”等項(xiàng)目的深入開展,已為畢業(yè)生面向基層就業(yè)打開廣闊的空間。在此,希望同學(xué)以扎根基層的優(yōu)秀畢業(yè)生為榜樣,樹立報(bào)效祖國、志在四方的理想抱負(fù),把祖國和人民的利益放在首位,到基層去建功立業(yè),努力成為既有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),又有基層工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀人才。

五、轉(zhuǎn)變觀念,以自主創(chuàng)業(yè)等多種形式實(shí)現(xiàn)就業(yè)

隨著我國創(chuàng)業(yè)環(huán)境的日益成熟,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深入調(diào)整,國內(nèi)各類產(chǎn)業(yè)尤其是在第三產(chǎn)業(yè)中呈現(xiàn)出越來越多的創(chuàng)業(yè)機(jī)遇,這給畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)擴(kuò)寬了空間。通過自主創(chuàng)業(yè),可以將自己的興趣、愛好、能力有機(jī)地結(jié)合起來,充分調(diào)動(dòng)自我主觀能動(dòng)性和對(duì)待工作的熱情,同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)人生理想、體現(xiàn)人生價(jià)值的舞臺(tái)。在此,我們鼓勵(lì)和支持有創(chuàng)業(yè)能力和條件的同學(xué)們積極抓住創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),主動(dòng)參與自主創(chuàng)業(yè),在創(chuàng)業(yè)過程中實(shí)現(xiàn)自己的夢想,為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富。

六、誠實(shí)做人,樹立優(yōu)秀的個(gè)人品牌

高尚的人格情操、良好的道德品質(zhì)、堅(jiān)定的政治方向、遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)、誠實(shí)的人生態(tài)度等是畢業(yè)生成長成才的重要條件,是構(gòu)成個(gè)人品牌的基本要素,同時(shí)也是用人單位選擇人才時(shí)最看重的因素。對(duì)用人單位而言,學(xué)生的品行將直接影響到他對(duì)未來工作的實(shí)踐態(tài)度。希望大家能理性地分析自身的優(yōu)勢和不足,找準(zhǔn)定位與差距,自信滿懷,以充分的準(zhǔn)備迎接嶄新的挑戰(zhàn),在將來的工作崗位上,謙虛謹(jǐn)慎,正直誠信,樂觀敬業(yè),認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

同學(xué)們,2011年國家已把促進(jìn)高校畢業(yè)生充分就業(yè)擺在就業(yè)工作首位,各級(jí)政府部門、各高校也在積極創(chuàng)造寬松的就業(yè)環(huán)境,為畢業(yè)生搭建良好的就業(yè)平臺(tái)。衷心希望同學(xué)們能把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,把勤奮學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,把深入實(shí)踐作為成長成材的必由之路,把奉獻(xiàn)社會(huì)作為不懈追求的優(yōu)良品德,主動(dòng)肩負(fù)起社會(huì)、母校以及家長的期望,主動(dòng)出擊,施展才華,積極與用人單位進(jìn)行洽談,盡快實(shí)現(xiàn)成功就業(yè),努力成為可堪大用、能負(fù)重任的棟梁之材。

最后,祝全省2011屆大中專學(xué)校畢業(yè)生們順利找到理想的工作,前程似錦!

二〇一一年五月二十日

上一條:關(guān)于做好我省“十二五”期間高校畢業(yè)生三支一扶計(jì)劃實(shí)施工作的通知 下一條:學(xué)院2011年應(yīng)屆畢業(yè)生入伍預(yù)征工作實(shí)施方案

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