1月27日，2024年全省教育工作會(huì)議在哈爾濱召開。會(huì)議以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的二十大精神，深入落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和視察我省期間重要講話重要指示精神，全面貫徹落實(shí)省第十三次黨代會(huì)和省委十三屆歷次全會(huì)、全省“兩會(huì)”、全國教育工作會(huì)議精神，總結(jié)工作，分析形勢(shì)，安排部署2024年全省教育工作。省委教育工委常務(wù)副書記、省教育廳廳長陳延良出席會(huì)議并講話。
會(huì)議指出，剛剛過去的2023年，全省教育系統(tǒng)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記視察我省期間重要講話重要指示精神，扎實(shí)開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育，切實(shí)把“兩個(gè)確立”轉(zhuǎn)化為堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治自覺；全力推進(jìn)部省戰(zhàn)略合作，為新時(shí)代東北全面振興賦能提速；著力加強(qiáng)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，推進(jìn)黨對(duì)教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)持續(xù)走深走實(shí)；深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展；踐行以人民為中心的發(fā)展理念，有效破解人民群眾急難愁盼教育問題；部省共建現(xiàn)代職業(yè)教育改革創(chuàng)新試驗(yàn)區(qū)，探索現(xiàn)代職業(yè)教育服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新模式；大力推進(jìn)高等教育內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)凸顯高等教育龍頭作用；著力發(fā)揮科技創(chuàng)新增量器作用，切實(shí)推動(dòng)科教優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展優(yōu)勢(shì)；全方位培養(yǎng)引進(jìn)用好各類人才，為龍江全面振興發(fā)展提供有力人才支撐；縱深推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，教育高質(zhì)量發(fā)展邁出堅(jiān)實(shí)步伐；扎實(shí)推進(jìn)教育向北開放，龍江教育國際影響力不斷增強(qiáng)；健全龍江特色教師發(fā)展體系，教師隊(duì)伍建設(shè)改革成效顯著；完善校園安全風(fēng)險(xiǎn)防范體系，全力維護(hù)教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，錨定2035年建成教育強(qiáng)國目標(biāo)，必須跳出教育看教育、立足全局看教育、放眼長遠(yuǎn)看教育，聚焦以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興宏偉目標(biāo)，深刻認(rèn)識(shí)教育強(qiáng)國的主攻方向和戰(zhàn)略布局，增強(qiáng)歷史主動(dòng)精神和戰(zhàn)略思維，充分發(fā)揮教育獨(dú)特的戰(zhàn)略使命，為建設(shè)教育強(qiáng)省、助力教育強(qiáng)國貢獻(xiàn)力量。一是堅(jiān)持突出教育政治屬性，堅(jiān)定不移培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二是堅(jiān)持突出教育戰(zhàn)略屬性，堅(jiān)定不移服務(wù)支撐教育強(qiáng)國建設(shè)需要。三是堅(jiān)持突出教育民生屬性，堅(jiān)定不移推動(dòng)教育改革發(fā)展成果惠及龍江師生群眾。
會(huì)議指出，要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、以進(jìn)促穩(wěn)、先立后破，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加快構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，辦好人民滿意教育，為助力教育強(qiáng)國建設(shè)、開創(chuàng)龍江高質(zhì)量發(fā)展可持續(xù)振興新局面作出新的更大貢獻(xiàn)。一要堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)。持之以恒學(xué)懂弄通習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，夯實(shí)基層黨組織建設(shè)，縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。二要全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。實(shí)施“大思政課”建設(shè)牽引工程，構(gòu)建德智體美勞全面發(fā)展的教育體系，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任和龍江振興重任的時(shí)代新人。三要加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務(wù)體系。深化基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)，推進(jìn)基礎(chǔ)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整，鞏固深化“雙減”成果，打造基礎(chǔ)教育綜合改革和高質(zhì)量發(fā)展新樣板。四要深入推進(jìn)高等教育綜合改革。深入推進(jìn)學(xué)科專業(yè)調(diào)整優(yōu)化改革，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，以“兩個(gè)先行先試”服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。五要提升職業(yè)教育適應(yīng)性與現(xiàn)代化水平。全面推動(dòng)職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)集群集聚融合發(fā)展，健全一體化職普融通人才培養(yǎng)體系。六要服務(wù)支撐高水平科技自立自強(qiáng)。加強(qiáng)高校有組織基礎(chǔ)研究，加快高等研究院建設(shè)，推進(jìn)高校科技成果熟化孵化轉(zhuǎn)化。七要建強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍。穩(wěn)步實(shí)施國家教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)，優(yōu)化教師資源配置和管理制度改革，營造潛心教書、精心育人氛圍。八要全面提升教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化水平?？v深推進(jìn)教育領(lǐng)域綜合改革，大力發(fā)展數(shù)字教育，加快推進(jìn)教育向北開放發(fā)展。九要統(tǒng)籌教育高質(zhì)量發(fā)展和高水平安全。全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，提升“平安校園”建設(shè)水平，全力維護(hù)師生生命安全和身心健康。
會(huì)議要求，要強(qiáng)化全局意識(shí)，找準(zhǔn)發(fā)展定位，主動(dòng)融入國家和我省發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)教育主責(zé)主業(yè)，因時(shí)因勢(shì)因地發(fā)揮基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性作用。要強(qiáng)化進(jìn)取精神，奮起比拼趕超，學(xué)習(xí)先進(jìn)，對(duì)標(biāo)找差，以“小進(jìn)步”積累“大優(yōu)勢(shì)”，實(shí)現(xiàn)從量變到質(zhì)變的過程。要強(qiáng)化系統(tǒng)觀念，牢固樹立教育“一家親”思維，戰(zhàn)線“一盤棋”意識(shí)。要強(qiáng)化能力作風(fēng)，厚植教育情懷，接續(xù)奮斗、久久為功，用實(shí)干實(shí)績奮力書寫推動(dòng)龍江全面振興全方位振興的教育答卷。
